| 4020011402 |
El treball per ambients d'aprenentatge |
| 2019-2020 |
Conferència. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
16/10/2019 - 16/10/2019 (2 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
INS de Terrassa |
| |
rbla. d'Egara, 331 (Terrassa) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental II
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L’ambient de l’escola ha de permetre als infants descobrir, explorar, meravellar-se i crear, com a eixos principals d’acció. Perquè això es doni cal tenir present totes les peculiaritats d’aquest ambient i jugar amb els elements que el configuren incloent-hi els materials.
Transformar els espais i l’ús dels materials passa per la transformació de la mirada cap a l’infant i les seves possibilitats i necessitats.
Reflexionar sobre els materials, els espais, els temps... és la part més important a l’hora de crear i generar un projecte educatiu que col·loqui a l’infant en el centre del seu procés d’aprenentatge.
Aquesta formació ofereix un espai de trobada pels membres de l’equip educatiu per tal de detectar les necessitats reals del centre, reflexionar i aprofundir sobre com s’organitzen els
espais, tant interiors com exteriors i quins materials oferim als infants per garantir donar resposta a les seves necessitats i interessos del moment evolutiu en el qual es troben.
|
| | |
| Objectius |
Identificar i analitzar les necessitats en quant a espais i materials a l’escola.
• Aprofundir en la pedagogia de la vida quotidiana a l’escola, tant a l’interior com a l’exterior.
• Reflexionar sobre l’ús dels materials.
• Reflexionar sobre l’organització dels espais.
• Exposar i trobar recursos per poder dissenyar, planificar i organitzar els espais.
|
| | |
| Continguts |
La cultura d’infància
.La visió i la cultura d’infància
.El paper de l’adult que acompanya
L’espai en la infància
.Bases teòriques
.Importància de l’espai en la infància
El disseny i la planificació dels espais
.Disseny d’espais vius, amables i habitables
.Polisensorialitat
.La bellesa i l’estètica
.Organització i planificació d’espais i ambients
L’ús dels materials
.El joc dels infants
.Els materials que s’ofereixen
.Propostes i provocacions amb els materials.
|
| | |
| Formador/a |
Jenny Silvente González
|
| | |
| Avaluació |
Assistència, programació i programació i valoració d'activitats d'aula recollides
|
| | |
| Certificació |
Per les característiques d'aquesta activitat, no es lliurarà certificat d'assistència
|
| | |
| E-mail |
crp-terrassa@xtec.cat
|
| | |
| |
|
